孩子们的“园长办公会”这样开

园长办公会

#会议决议#


从2019年开始,我园保持着请孩子参加园长办公会的传统,通过与孩子沟通讨论各种问题,来激发孩子的责任意识、解决问题的能力、参与决策的自主习惯等等,培养孩子的主人翁意识。 

 



幼儿园的工作是复杂而具体的,从小的班级管理到园所的教学管理,事无巨细。要想做好,需要发现园所亮点,也能及时发现需要调整,提升的地方,但是除了常规的园所管理方式以外,摩码幼儿园也让孩子加入其中,真正做到尊重孩子的声音,重视孩子的意见。


昨天老师教研活动时,老师们提到了倾听孩子的声音、大班幼儿与弟弟妹妹交流的重要性等问题。今天抽取午间散步的时间,我们邀请了7位大班幼儿参加会议,会议的议题是:


1.幼儿园生活是否满意?近期对幼儿园管理有什么意见?(包含课程、饮食、游戏活动、师幼关系等方面) 


2.上大班的两个月以来,有什么感想,是否适应?



——思颖第一个举手发言——

思颖

自从上了大班,我们的老师就很严格。


——小艺园长没有直接回答,而是问孩子们——



小艺园长

你们认为老师为什么会严格严厉呢?

苏苏

因为我们上课说话,没有遵守规则。

饼饼

因为老师怕我们上了小学不适应,小学的老师可凶了,我哥哥的老师还打人呢!

暖暖

老师希望我们适应学校的规则。

思颖

上了小学老师会更加严格,我们老师希望我们能养成好的习惯,主要是老师先好好说,我们没有听,老师才严格。

小艺园长

哇,你们非常理解老师的心情,的确,严格的老师培养的是自律的孩子,如果大家都可以很好的控制自己,老师也可以不需要用严厉的方式啦!老师除了严厉,还会对你们温柔、撒娇、你们也喜欢拥抱老师对不对?这叫做坚定而温和,该严格的时候就要坚定的严格,该温和的时候老师也一定还是那个爱你们疼你们的老师呀!

厦厦

我觉得小朋友每天看绘本的时间不够多,而且我们觉得绘本都看腻了。

小艺园长

看绘本的时间可以在班级里跟老师协商,一起将一日流程的碎片化时间利用起来,比如早饭时间紧凑一些,可以多空出点时间阅读,或者晚读的时间跟老师协商每周有一天自由阅读。此外,今年幼儿园在做预算的时候,会请小蓓老师多做一些,绘本教材采购的预算申请,也就是多申请一些买书的钱。”


——小朋友们听了直拍手——





小艺园长

当然幼儿园再买更多的书,也不如全园小朋友的书的总和多,我们也可以组织一些图书漂流的活动,小朋友之间借书阅读,不仅能够拓宽阅读量,还能增进小朋友之间的人际交往。小艺老师家的小学生姐姐,就是喜欢课间跟同学挤在一起共读一本书,读完还嘻嘻哈哈的讨论书本的内容,这是非常好的,孩子们都会喜欢的阅读理解交流呢。

苏苏

我觉得顶纸杯的游戏我都玩腻了,我每次都不会把纸杯掉下来。






小艺园长

(没有直接回答,而是提问题请小朋友思考后自己得出答案)

苏苏这么厉害啊,可以一次都不掉吗?那你注意力非常集中,自控能力也很棒,平衡能力也很好呀!那其他小朋友呢?”

苏苏

他们有的时候掉,有个小朋友每次掉每次掉。

小艺园长

这样啊,那其他小朋友肯定还没有很熟练,他们还需要继续练习吗?

苏苏

(点点头)是的。

小艺园长

所以有的游戏我们玩腻了,但还是有必要继续玩一玩的,我们总能发现新的挑战呀,比如你可以挑战更长的时间,或者顶着纸杯行走,加大一点难度。但是小艺老师也能猜到小朋友的意思是想说,希望老师能组织更多更好玩的游戏对吗?

——小朋友们齐齐点头——




暖暖

我觉得午睡的时间不够!我希望小朋友们都可以多睡会儿!


小艺园长觉得暖暖好可爱呀!真是非常会照顾小朋友们呢!

只是我们也要让孩子们明白,幼儿园一日流程的安排是科学合理的,小艺园长特意咨询了中医,中医告诉我们,午睡时间不宜超过1小时。孩子们的午休时间是2小时,其中包含了脱衣、做入睡准备、睡眠、醒觉和穿衣的环节,时间安排是合理的,给孩子们讲清楚,他们能很好地理解事情安排的合理性。

思颖

我有一个问题想提给弟弟妹妹,我们中班的时候就玩那些识字游戏,比如翻翻字卡,或者寻找丢失的汉字,还有认识古代的汉字什么什么的,好多游戏,现在到了大班就没有这么多游戏了,就是看书认字。中班小班的弟弟妹妹也应该玩识字游戏,然后他们的爸爸妈妈应该在家里跟他们多沟通,让他们提前准备好。这样上大班的时候就能适应的更好。


在场的小朋友和老师听到思颖的提议都连连赞叹,思颖的思路清晰,表达流畅,也非常贴心。




今天的园长办公会十分成功,有不小的收获。孩子们从课程、游戏、保育情况、再到自身感受都尽情的表达抒发出来。会议结束后孩子们意犹未尽,已经期待下次园长办公会的时间了,他们也很开心、自豪,为自己的幼儿园做出建议,成为真正的“小主人”。


也希望这次园长办公会对孩子们的新启发,在任何时候都不要限制自己的思考、创想,有想法就要想办法去尝试,尝试后反思。有什么想法和体会要积极的提出,同时带着思考提问题,带着答案提问题,要敢想敢做。


老师们通过办公会也积极反思平时多关注孩子们的想法意见。最后在孩子们叽叽喳喳的讨论中,园长不仅了解到了孩子们的需求,有了进步的方向,也在交流中更加了解每位小朋友。


幼儿园园长办公会会一直坚持下去,以人为本的教育,一定会为孩子打下坚实的基础。园长办公会会秉承着“培养乐观自信的终身学习者”的使命,继续深入耕耘。  


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来源丨第一教育太原万国城摩码幼儿园